8.00 - 15.30 (sekretariat - przyjmowanie i wydawanie dokumentów)

8.00 - 18.00 (poradnia: diagnoza, terapia, warsztaty, szkolenia)

1. Dyrektor poradni kieruje bieżącą działalnością poradni oraz reprezentuje ją na zewnątrz.
2. Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym poradni i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie. Organizuje administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę poradni.
3. Jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w poradni nauczycieli i pracowników, nie będących nauczycielami:
   • - zatrudnia i zwalnia nauczycieli i pracowników poradni;
   • - przyznaje nagrody oraz wymierza kary porządkowe nauczycielom i pozostałym pracownikom poradni,
   • - wystepuje z wnioskiem, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej o przyznanie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczucieli oraz pozostałych pracowników poradni.
4. Organizuje przeglądy stanu technicznego, prace konserwacyjno-remontowe oraz okresowe inwentaryzacje majątku poradni.
5. Powierza funkcje kierownicze w poradni.
6. Wykonuje uchwały Rady Pedagogicznej.
7. Wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny.

Powołana na podstawie § 5 ust. 2 Zarządzenia Ministra Oświaty i Wychowania z dnia 14 czerwca 1973r Nr DWI-437/7/73 w sprawie organizacji i działalności poradni wyhowawczo-zawodowych i za zgodą Kuratorium Okręgu Szkolnego w Rzeszowie wyrażoną pismem z dnia 28.12.1973r Nr KOS-VI-110/2014/73.

static/img/k02/PPP2/Kadra%20Poradni%202022%202023.pdf

- Udzielanie dzieciom i młodzieży pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz pomocy w wyborze kierunku kształcenia i zawodu.

- Udzielanie rodzicom i nauczycielom pomoacy psychologiczno-pedagogicznej związanej z wychowywaniem i kształceniem dzieci i młodzieży.

- Wspomaganie przedszkoli, szkół i placówek w zakresie realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

- Diagnozowanie dzieci i młodzieży.

- Udzielanie dzieciom i młodzieży oraz rodzicom bezpośredniej pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

- Realizowanie zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w tym wspieranie nauczycieli w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych.

- Organizowanie i prowadzenie wspomagania przedszkoli, szkół i placówek w zakresie realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

Zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 1 lutego 2013r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych procedurę rozpoczyna wniosek rodzica/prawnego opiekuna złożony w Poradni. Na badanie oczekuje się około 3 miesiące. W przypadku pilnych badań (skierowań wychowawczych) pracownicy Poradni uzgadniają z rodzicem dogodny termin, tak by możliwie szybko udzielić dziecku i rodzinie bezpośredniej pomocy psychologicznej (terapia rodzin, interwencje kryzysowe, psychoterapia). Po badaniu Poradnia wydaje opinię na pisemny wniosek rodzica/prawnego opiekuna albo pełnoletniego ucznia, którego dotyczy opinia, w terminie nie dłuższym niż 30 dni, a w szczególnie uzasadnionych przypadkach w terminie nie dłuższym niż 60 dni od dnia złożenia wniosku. Wniosek powinien zawierać uzasadnienie.. Opinię, o której mowa, rodzic/prawny opiekun odbiera osobiście w sekretariacie Poradni (wymagany dokument tożsamości). Wnioski o kształcenie specjalne lub indywidualne nauczanie rozpatrywane są na Zespole Orzekającym. Na wniosek Sądu Rodzinnego przesyłamy akta osobowe badanego dziecka lub wyniki badań. 

Na wniosek zainteresowanych osób sekretariat oraz księgowość szkoły wydaje zaświadczenia zgodnie z ustawą KPA w godzinach pracy placówki.

1. Rejestry i ewidencje:
   • dzienniki pracy,
   • dzienniki zajęć specjalistycznych z grupą,
   • roczne plany pracy,
   • sprawozdania z jego realizacji,
   • tygodniowy rozkład zajęć pracy poradni,
   • orzeczenia organizacyjne,
   • akrusze organizacyjne
   • indywidualne przydziały czynności,
   • książka przyjęć i udzielonej pomocy,
   • karty indywidualne uczniów,
   • alfabetyczny skorowidz badanych,
   • protokoły rad pedagogicznych,
   • akta osobowe pracownikó,
   • książka inwentażowa, karty materiałowe i druki ścisłego zarachowania,
   • kartoteka testów,