1) Sprawdzenie prawidłowości działań szkoły w zakresie prowadzenia działań wychowawczych wobec ucznia w zakresie wynikającym ze skargi rodzica.

Nastąpiło wyłączenie jawności z uwagi na prywatność osoby fizycznej na podstawie art. 5 ust. 2 ustawy o dostępie do informacji publicznej. Wyłączenia dokonała mgr Bożena Zięba – Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 25 w Rzeszowie.

Zalecenia pokontrolne:

Zalecenie 1: Objąć uczniów klasy pomocą psychologiczno-pedagogiczną zorganizowaną na podstawie § 2 ust 2 pkt 4 i 9 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U.2020.1280 ze zm.). Termin realizacji: niezwłocznie.

Zalecenie 2: Ustalić formy i okres udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wymiar godzin, w którym poszczególne formy będą realizowane a także niezwłocznie poinformować o tym pisemnie rodziców ucznia zgodnie z § 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U.2020.1280 ze zm.). Termin realizacji: niezwłocznie.

Zalecenie 3: Udzielać pomocy psychologiczno-pedagogicznej w różnych formach, w szczególności poprzez zintegrowane (zespołowe) działania nauczycieli i specjalistów zgodnie z § 6 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U.2020.1280 ze zm.). Termin realizacji: niezwłocznie.

Zalecenie 4: Uzgodnić warunki współpracy (pisemnie) w celu efektywnego udzielania uczniowi pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z § 4 ust. 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U.2020.1280 ze zm.). Termin realizacji: niezwłocznie.

Zalecenie 5: Udzielać różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej adekwatnej do zdiagnozowanych potrzeb w celu wspierania ich w rozwiązywaniu problemów i rozwijania ich umiejętności wychowawczych, zgodnie z § 2 ust. 3 oraz § 6 ust. 5 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U.2020.1280 ze zm.). Termin realizacji: niezwłocznie.

Zalecenie 6: Opracować we współpracy z poradnią psychologiczno-pedagogiczną adekwatny do wieku i potrzeb uczniów program działań, którego głównym celem będzie integrowanie zespołu klasowego, budowanie właściwych relacji rówieśniczych i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej zgodnie z § 2ust. 2 pkt 4 i 9 oraz § 4 ust.3 pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach(Dz.U.2020.1280 ze zm.) oraz art. 68 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe ( Dz.U.202l.1082 ze zm.). Termin realizacji: 30 dni od podpisania protokołu.

Zalecenie 7: W każdym roku szkolnym program wychowawczo-profilaktyczny uchwalać przez radę rodziców w porozumieniu z radą pedagogiczną zgodnie z art. 84 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz.U.2021.1082 ze zm.). Termin realizacji: 30 dni od podpisania protokołu.

Zalecenie 8: Zaleca się, w ramach sprawowanego nadzoru pedagogicznego, znacząco zwiększyć częstotliwość obserwacji zajęć, w kontekście funkcjonowania ucznia w klasie oraz indywidualizacji pracy nauczycieli z ucznierm, w szczególności zajęć
z wychowawcą oraz zajęć wychowania fizycznego zgodnie § 22 ust. 3 pkt 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 20l7 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U .2020.1551 ze zm.). Termin realizacji: niezwłocznie.

Zalecenie 9: Wzmocnić nadzór pedagogiczny poprzez organizację cyklu szkoleń dla nauczycieli w następujących obszarach:

a) efektywnego udzielania uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej; b) przestrzegania praw dziecka; c) rzetelnego wypełniania obowiązków przez nauczycieli; d) respektowania przez uczniów zasad i norm współżycia społecznego; e) integracji zespołu klasowego, tolerancji i akceptacji,

zgodnie art. 55 ust 1 pkt 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (tj. Dz.U .2021. 1082 ze zm.) oraz Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Narodowej z dnia z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (t.j. Dz.U.2020.755l ze zm.). Termin realizacji: 30 dni od podpisania protokołu.